运用O2O思维设计混合式学习项目

• 作者: 章森
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 思维设计 培训管理者 商业模式 互联网时代 电子化学习 设计领域 组织学习
• 年，卷（期）: px_2016,（3）
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

O2O作为一种商业模式，有效地提升了企业服务和营销的效率，已经成为互联网时代的主流商业模式。在组织学习设计领域，O2O思维也已经得到了广泛的应用。很多企业的培训与学习的项目模式，都将传统课堂与电子化学习的方式进行结合，整合设计员工的学习过程。这种混合式的学习方式既发挥了培训管理者引导与启发的主导作用，又充分体现了学员作为学习主体的主动性、积极性与创造性。但在这一过程中，具体应怎么“混”，毫无疑问，O2O思维给出了一种简单的方法（见图表1）。

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1	章森		1	0	0.0	0.0