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重视批判性思维,突出写作的学术品位——SAT对我国议论文写作教学的启示
重视批判性思维,突出写作的学术品位——SAT对我国议论文写作教学的启示
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摘要：
美国学术素质评估考试(SAT)的写作考试,着意于写作能力对于大学的学习,特别是学术精神和学术能力培养的重要意义.SAT给我们议论文写作教学的启示:议论文写作要着意于批判性思维能力;以逻辑规范显示高考议论文写作的学术品位.
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文献信息
| 篇名 | 重视批判性思维,突出写作的学术品位——SAT对我国议论文写作教学的启示 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊·中学版（语文教学） | 学科 | |
| 关键词 | SAT 批判性思维 逻辑规范 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 学科团队:浙江省高中语文任富强名师网络工作室 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-42 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 5491字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
月刊
ISSN：
167-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
32-153
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
1110
总下载数（次）
10
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