《利息理论》课程的教学思考--基于金融专业教学的实践

• 作者: 朱莉
• 来源期刊: 科技经济市场
• 关键词: 微观金融 利息理论 货时间价值
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 240-240,242
• 页数: 2页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

《利息理论》是一门以经济理论为基础，用数理分析的方法对利息及其相关问题进行定量分析的课程，学科交叉的特性比较显著，所以对于不同专业的学生在讲授时存在较大差异，本文基于多年金融专业教学的实践提出几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱莉		16	34	3.0	5.0