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摘要:
专业课如何更好地贯彻理论教学与实践教学相统一的教学原则,是教学改革研究的热点问题之一.本文仅以<电视原理>课程为例,阐述如何加强理论与实践教学的关系,以提高其教学质量,培养实用型人才.
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文献信息
篇名 试论电视原理课程的理论教学与实践教学
来源期刊 青岛大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 理论教学 实践教学 数字电视 模拟电视
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 电磁学教学
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G71
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1037.2001.02.030
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1 孙玉霞 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
理论教学
实践教学
数字电视
模拟电视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛大学学报(自然科学版)
季刊
1006-1037
37-1245/N
16开
青岛市宁夏路308号
1988
chi
出版文献量(篇)
1805
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12
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6176
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