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青少年家庭教养方式、应对方式对主观幸福感的影响
青少年家庭教养方式、应对方式对主观幸福感的影响
作者:
张鹤
李宗国
焦燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年
家庭教养方式
应对方式
主观幸福感
摘要:
目的:探讨青少年家庭教养方式、应对方式对主观幸福感的影响。方法:采用父母教养方式评价量表、总体幸福感量表、简易应对方式问卷对沧州市400名青少年进行问卷调查。结果:①青少年主观幸福感得分797.7分,其中男生的主观幸福感总分为809.7分,女生的主观幸福感总分为782.4分,均显著高于全国常模(75,71,P<00.5);②男生在对生活的满足和兴趣、精力、对感情和行为的控制的3个维度以及幸福感总分上显著高于女生(t=23.45,22.51,29.89,21.91;P<00.5);③家庭教养方式和应对方式是影响主观幸福感的重要因素;青少年的积极应对方式与主观幸福感的5个维度有显著的相关(r=02.88,‐01.37,02.90,02.41,01.13;P<00.5),消极应对方式与主观幸福感的4个维度也呈显著相关(r=‐00.52,01.02,‐01.43,‐01.58;P<00.5)。家庭教养方式中拒绝、过度保护维度与主观幸福感的4个维度存在显著负相关( r=‐02.79,‐01.57,‐02.18,‐01.78;P<00.5),情感温暖与其则存在显著正相关(r=03.12,01.94,02.52,01.85;P<00.5);④父亲拒绝、母亲过度保护、积极应对和消极应对4个因子对主观幸福感有显著预测作用。结论:①青少年的主观幸福感处于中等偏上水平,男生的主观幸福感显著高于女生;②总体来说,青少年中男生在对生活的满足和兴趣、精力与对感情和行为的控制3个维度上的幸福感高于女生;③家庭教养方式与应对方式是影响青少年主观幸福感的重要因素,它们对主观幸福感具有良好的预测作用。
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文献信息
篇名
青少年家庭教养方式、应对方式对主观幸福感的影响
来源期刊
中国健康心理学杂志
学科
医学
关键词
青少年
家庭教养方式
应对方式
主观幸福感
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
论 著 -- 社会心理
研究方向
页码范围
840-843,844
页数
5页
分类号
R3959
字数
830字
语种
中文
DOI
10.13342/j.cnki.cjhp.2016.06.013
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家庭教养方式
应对方式
主观幸福感
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
主办单位:
中国心理卫生协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1252
CN:
11-5257/R
开本:
大16开
出版地:
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
邮发代号:
18-285
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
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