地质大类招生制度下“普通地质学”课程教学改革研究——以中国矿业大学资源与地球科学学院为例

• 作者: 何金先 屈争辉 张晓丽 沈玉林
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 普通地质学 资源勘查工程 地质大类招生 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 6670字
• 语种: 中文

摘要

实行本科地质大类招生制度后,“普通地质学”课程教学面临多专业学生同班教学、尺度难以把握、可供借鉴的成熟经验少的问题.针对这些问题,笔者通过自身教学实践并参考了前人的教学成果,对“普通地质学”课程的教学进行了以下改革实践探索:采取多种激励措施提高学生学习课程兴趣、少讲精讲课程内容、提高课件与教材的吻合度、注重地质思维的培养、强化实践教学.通过上述教学改革探索,“普通地质学”课程取得了良好的教学效果,能为其他实行大类招生的院校进行课程教学改革探索提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉林	中国矿业大学资源与地球科学学院	36	593	12.0	24.0
2	屈争辉	中国矿业大学资源与地球科学学院	50	299	10.0	15.0
3	张晓丽	中国矿业大学资源与地球科学学院	9	37	4.0	5.0
4	何金先	中国矿业大学资源与地球科学学院	16	46	4.0	5.0