自然拼读法在小学低段英语教学中的运用

• 作者: 顾轶静
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 自然拼读法 系统教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

自然拼读法是许多英语国家幼儿园和小学阅读教学的基本教学方法,有利于培养孩子的词汇认读和拼写能力,尤其是整体阅读能力,其优势明显,值得借鉴.然而,鉴于外语与母语习得等方面的差异,在国内应用时教师需进行调整,采取恰当策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾轶静		7	0	0.0	0.0