作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有一种爱,默默无言,却时刻感动人;有一种爱,不是轰轰烈烈,虽平凡却温暖;有一种爱,藏在细微之处。从教8年,今年有幸又一次担任一年级的班主任,我觉得一年级的孩子是天使和"小恶魔"的结合者,爱闹但又那么单纯善良,身为老师的我们要如何爱孩子,并如何让孩子喜欢这份爱呢?
推荐文章
爱在细微处
爱
赞赏
宽容
从细微处着手指导家长培养孩子良好的习惯
家长
习惯
以身作则
严格训练
爱在细微之处
环境
礼仪
关爱
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 爱在细微处
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班级活动 告诉我 学习技能 第一眼 右手臂 微妙关系 英语老师 我害怕 声地 从那时候起
年,卷(期) zgdy_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑慧娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级活动
告诉我
学习技能
第一眼
右手臂
微妙关系
英语老师
我害怕
声地
从那时候起
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
论文1v1指导