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如何培养留守儿童良好的行为习惯
留守儿童
行为习惯
游戏活动
培养学前幼儿良好行为习惯的策略研究
幼儿
行为习惯
养成
教育研究
以自律为起点培养小学生良好的行为习惯
自律
小学生
行为习惯
策略
学前教育应当培养幼儿良好的行为习惯
学前教育
良好行为习惯
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论留守学前儿童良好行为习惯的培养——以兴和县二台教委三瑞里小学为例
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 留守学前儿童 行为习惯 有效培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
留守学前儿童
行为习惯
有效培养
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期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
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6411
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