持续性护理技能培训的实践

• 作者: 冯国和 冯月文 白利
• 来源期刊: 浙江医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 持续性 护理技能培训
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 在职培训
• 页码范围: 26-27,25
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

采用历史对照法比较持续性护理技能培训的效果。结果显示，采用持续性培训后护士的基础护理操作、专业知识及住院患者对护理工作的的满意度较传统的培训高（ P＜0．05）。采用持续性护理技能培训方法，对提高科室的护理质量和住院患者的满意度具有积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯月文		3	11	2.0	3.0
2	冯国和		61	410	9.0	17.0
3	白利		2	0	0.0	0.0