初中教师应用电子白板进行教学的状况探析

• 作者: 张克松 章丽
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 交互 状况
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2016,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在基础教育课堂教学中,部分教师为了发挥学生主体作用,利用电子白板创设互动情境,取得了良好的效果。本文以实证调查方式对初中教师使用电子白板的基本情况以及对白板教学的认可度等方面进行问卷调查,分析数据得出了教师在应用白板进行教学时存在使用频率低、白板的功能没有得到充分利用等一些问题,然后针对这些问题,建设性地提出一些意见,旨在优化课堂教学、提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张克松	安徽师范大学教育科学学院	25	58	3.0	7.0
2	章丽	安徽师范大学教育科学学院	20	139	8.0	11.0