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摘要:
高考语文作文的命题历来是社会各界关注的焦点,不仅是因其分值之重,还鉴于其综合性检测与选拔的重要功能.更在于其背后所隐含的社会价值、时代理念与教育导向给予人们的重要启示。我国自2004年开展普通高中新课程实验以来,各省市逐渐开始实行自主命题。
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文献信息
篇名 高考作文命题的“前世今生”——以探析2016年浙江高考作文的“稳中之变”为中心
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 地球科学
关键词 高考 命题 浙江 社会价值 课程实验 普通高中
年,卷(期) dxybywjyb_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 N031
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林娜 江西师范大学文学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
命题
浙江
社会价值
课程实验
普通高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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