名著阅读教学应树立正确的导向

• 作者: 钟海平
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 名著阅读 教学导向 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专题:“部编初中语文教材”的教学
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 字数: 5592字
• 语种: 中文

摘要

名著阅读教学要摒弃"以考导读"的导向,以"多读、会读、喜欢读"为目标,营造良好的阅读氛围,指导科学的阅读方法,消除学生与名著的隔膜,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生阅读的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟海平	丽水市莲都区教育局教研室	3	0	0.0	0.0