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摘要:
目的:调查军校士官学员的人格类型与专业认同情况和前者对后者的影响。方法:采用个性类型指标量表(MBTI)与专业认同问卷对石家庄某军校3个不同专业共140名在校士官学员进行调查,并辅以访谈法。结果:①不同专业的士官学员在MBTI除内外向维度外其余3个维度的人格类型比较均有差异(χ2=92.57,178.57,292.57;P均<00.5),个体人格类型维度多集中在E、S、T、J,被试总体的人格类型以ESTJ、ISTJ最多;②士官学员专业认同良好,共110人进入高认同组,占786.%。视讯通信专业学员进入高认同组占771.%,保密档案专业学员进入高认同组占704.%,文化影视专业进入高认同组占882.%。结论:士官学校学员个性主要以感觉、思维、判断为主;人格类型主要是外向感觉思维判断型、内向感觉思维判断型;人格类型与专业认同度之间存在较高的关联性,部分人格维度可作为判断士官学员专业认同情况的有效变量;要根据不同专业士官学员的人格类型进行针对性教学。
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文献信息
篇名 武警士官学员人格类型与专业认同的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 武警士官学员 人格类型 专业认同 访谈法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 论 著 -- 职业心理
研究方向 页码范围 826-829,830
页数 5页 分类号 R395.6|B8442
字数 804字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽娜 武警石家庄士官学校基础部 10 2 1.0 1.0
2 邢玉凤 武警石家庄士官学校基础部 16 9 2.0 3.0
3 宋志斌 武警石家庄士官学校基础部 6 7 2.0 2.0
4 郭一霄 武警石家庄士官学校基础部 3 2 1.0 1.0
5 靳展 武警石家庄士官学校基础部 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
武警士官学员
人格类型
专业认同
访谈法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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总被引数(次)
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