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遵守幼者本位的道德:鲁迅家庭教育思想的中心
遵守幼者本位的道德:鲁迅家庭教育思想的中心
作者:
马天保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼者本位
鲁迅
家庭教育
摘要:
鲁迅特别重视儿童,就儿童教育和家庭教育,提出了自己的中心观点———遵守幼者本位的道德。他认为,父母要“理解儿童”,注意儿童年龄特点,尊重儿童身心发展规律,引导儿童在自己的世界里健康成长;要“指导儿童”,负起家庭教育的责任,关注儿童身体、儿童读物、儿童性格,由外而内地培养和发展儿童的身体和精神;要“解放儿童”,教给儿童自立的能力,使他们成为一个独立的人。鲁迅对家庭教育的思考,为中国现代教育事业作出了不朽的贡献,赢得伟大教育家的称誉是当之无愧的。
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朱熹
家庭教育
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文献信息
篇名
遵守幼者本位的道德:鲁迅家庭教育思想的中心
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
幼者本位
鲁迅
家庭教育
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
硕博论坛
研究方向
页码范围
164-166
页数
3页
分类号
字数
4141字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
马天保
广州大学人文学院
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幼者本位
鲁迅
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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