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摘要:
正所谓,兴趣是最好的老师.学生只有对学习感兴趣,才能够将全部的精力投入到学习中,全面的提高学生的学习能力及学习水平,实现学生学习上不断的进步.而就高中化学这门学科而言,由于教学难度较大、知识较为枯燥,学生普遍对化学学习缺乏兴趣,针对于此种情况,教师应采取有效的策略培养学生的学习兴趣,充分的调动学生化学学习的积极性,从而提高高中化学教学的质量,实现学生长远发展.
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文献信息
篇名 浅析通过培养学生学习兴趣来提高高中化学教学质量
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 学习兴趣 高中化学 策略分析
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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学习兴趣
高中化学
策略分析
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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