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微信在开放大学移动学习中的实证研究 ——以阳江市广播电视大学为例
微信在开放大学移动学习中的实证研究 ——以阳江市广播电视大学为例
作者:
司徒爱兰
张清富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
开放大学
移动学习
摘要:
微信作为一个新型的智能终端,它对人们的生活、娱乐、工作、学习等领域造成巨大的冲击.针对学习方面,以阳江市广播电视大学为主体,将微信和移动学习相结合,发挥两者的特点和优势,构建一种适合信息化年代成人开放教育的新型移动学习支持环境和新型学习模式,研究阳江市广播电视大学实施微信移动学习的积极影响和作用,促进微信移动学习在开放大学中的深入推广.
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内容分析
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文献信息
篇名
微信在开放大学移动学习中的实证研究 ——以阳江市广播电视大学为例
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
微信
开放大学
移动学习
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
远程教育
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
G434
字数
4612字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
司徒爱兰
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研究主题发展历程
节点文献
微信
开放大学
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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