"一体化"教学方法在《电力拖动控制线路与技能训练》中的应用实践

• 作者: 罗君锲
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 需求程度 理论联系实际 一体化
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展和时代的变迁,学生在对于知识的学习和需求程度上早已超越了传统教学方法所能满足的范畴.《电力拖动控制线路与技能训练》是本专业的一门核心课程,对电工电子的学生来说学好这门课十分重要,从中可以掌握基本的理论知识,理论联系实际并了解一些基本的处理电气控制线路运行和故障分析排除的方法.所以如何教授好这门课也是本专业教师长期以来的研究课题.传统的教学方式存在许多不足之处,为满足学生的需求应尽快采取并推行"一体化"的教学方法,从而弥补传统教学所出现的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗君锲		2	0	0.0	0.0