高校《大学语文》授课模式改革研究

• 作者: 林莉铭
• 来源期刊: 贵州工程应用技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 大学语文 授课模式 改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论
• 页码范围: 123-126
• 页数: 4页
• 分类号: C95
• 字数: 4474字
• 语种: 中文

摘要

面对《大学语文》课程的边缘化，只有改革课程授课模式才是出路。明确《大学语文》“语文本位”的课程性质，在实践教学中实行“文学史知识+人文素养+文学鉴赏”三位一体的授课理念。通过把生动传奇的故事作为授课线索，把教学内容与音乐有机融合，讲究授课篇目内在的文学史的系统性，以及结合职业教育的专业属性特点等来寻找与学生的共同语言、彰显教师课堂魅力的途径，为《大学语文》课程的改革提供具体可行的新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莉铭	福建农林大学金山学院	3	1	1.0	1.0