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摘要:
通过对柳州城市职业学院高职生发放调查问卷,分析当前高职公共英语口语教学中文化导入的现状和不足,并在整理分析调查问卷结果的基础上提出文化导入的策略.
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方法
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高职护理
英语口语
口语交际能力
情境教学
浅议高职英语口语教学策略
高职英语
英语口语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职公共英语口语教学中文化导入的调查与研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 公共英语口语教学 文化导入 调查 研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G
字数 3187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小英 15 14 2.0 3.0
传播情况
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1996(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
公共英语口语教学
文化导入
调查
研究
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