浅谈初中英语趣味教学

• 作者: 王长印
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中英语 趣味 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 285-285,286
• 页数: 2页
• 字数: 6747字
• 语种: 中文

摘要

教学效果的好坏，不仅取决于教师教得如何，更重要的是取决于学生是否学得积极主动。因此，教师不仅要备好课，写好教案，讲好课，而且要在教学过程中设法调动学生的学习积极性。我在长期的英语教学实践中，针对自己发现的问题，从实际出发，采取多种方式，提高课堂教学质量，力图使45分钟得到充分的利用，调动各个层次学生学习英语的积极性，收到了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长印		2	0	0.0	0.0