简论田径教学在培养学生个性中的价值作用

• 作者: 陆金冬
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 学生个性培养 田径教学 价值作用 简论 心理特质 行为特点 心理因素 环境因素
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G82

摘要

个性是个体心理特质的综合体现,是由外界环境因素和心理因素共同作用而形成的与众不同的性格及行为特点。在个体成长过程中,除遗传因素外,个性的形成在很大程度上与外界环境有关,尤其是后天教育更是培养良好的个性的重要途径。在高中体育教学中,田径教学对学生个性的影响尤其明显。中学阶段是学生个性培养和发展的关键期,利用田径教学引导学生的心理认知和行为习惯,有助于高中生形成健康、开朗、

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1	陆金冬		7	0	0.0	0.0