文章相似块的建构与重构

• 作者: 崔正升
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 文章相似块 建构 重构
• 年，卷（期）: xz_2016,（6）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

“文章相似块”是主体建立在文章内容与形式诸要素基础上的整体认知模式,其实质是对文体种类外在表象“共性”信息的筛选整合。将这些“相似块”在主体的认知结构中进行有效建构,是作文教学的重要任务。相似块在人脑中建构、巩固的同时,也极易固化板结,不利于创新思维的生长。教师要引导、鼓励学生不断推陈出新、更新升级、解构重构、丰富发展已建构起的文章相似块。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔正升		23	0	0.0	0.0