应用型人才培养中数学建模课程教学改革--以黑龙江工程学院为例

• 作者: 赵爽
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 应用型人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 67-70,74
• 页数: 5页
• 分类号: O29|G642.0
• 字数: 5093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.06.021

摘要

针对应用型院校数学建模课程教学中存在的诸如教学方式单一化、学生数学应用能力差等问题，从改革教学内容、教学方式和更新成绩评定机制等方面对课程改革方案进行探讨与实践，以期达到培养本科应用型人才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爽	黑龙江工程学院数学系	15	23	3.0	4.0