“MOOC”对高职高专护理核心课程信息化教学的启示

• 作者: 庄前玲 张迪
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 教育
• 关键词: 大型开放式网络课程 护理 核心课程 信息化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 969-970
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

介绍了大型开放式网络课程（MOOC）现状、高职高专护理教育现状,提出了MOOC对高职高专护理教育改革的启示,从学院大力推动精品教学资源共建课程建设、加强护理临床实训室的建设两方面提出信息化教学平台建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄前玲		44	148	7.0	10.0
2	张迪		21	83	5.0	8.0