谈高职高专国画课程教学的有效进行

• 作者: 董光达 魏磊
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 影响 高校 国画 教学 问题
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 292-293
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.05.231

摘要

当今,国画教学作为我国高职高专艺术设计类的选修课有逐渐被边缘化的趋势,很多高职高专院校都对中国画课程进行了削减,这成为了一种普遍现象。如何从历史和传统文化的角度出发去分析和看待国画的教学,这体现出了国画教育的重大意义。针对目前高职高专教育体系中合理设置《国画》课程的问题,本文从几个方面提出了自己的看法,对于如何有效地开展传统文化教育,进行适当的课程改革,优化师资队伍等提出了解决的方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏磊		7	6	2.0	2.0
2	董光达		7	6	2.0	2.0