土木工程专业课程标准与课程大纲的辩证关系

• 作者: 田伟 蔡婧娓 金玉杰
• 来源期刊: 吉林建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 课程标准 课程大纲
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

本文对土木工程专业课程标准与课程大纲的内容进行了比较,从两者之间具有不同的课程设计理念、课程目标、课程内容、以及教学模式等方面,分析了土木工程专业课程标准与课程大纲的辩证关系.通过比较分析,认为上述内容都是土木工程专业针对学生的学习方法、结果、态度与价值观提出的基本要求,都是针对课程性质、目标、内容框架的规定,而制定课程标准,更符合社会人才培养要求,是高校课程变革的必然之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金玉杰	吉林建筑大学土木工程学院	27	158	8.0	12.0
2	田伟	吉林建筑大学土木工程学院	16	17	2.0	2.0
3	蔡婧娓	吉林建筑大学土木工程学院	13	17	2.0	3.0