关于小学语文提高课堂教学效率的探究

• 作者: 孙华英
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学 语文 提高 课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学效率的提高一直是新课程改革追求的目标。在现代化社会飞速发展的背景下，由于小学生个体发展的需要，对于语文教学也提出了更高的要求。实际教学活动中，影响学生学习的因素有很多，比如：个人兴趣、个体基础差异、家庭背景、学习环境、教学内容的吸引力等等，都直接或间接的影响学习效率，因此提高小学语文教学效率要从多方面入手，抓住知识的系统性，促进前后知识的密切联系性，才能从根本上实现课堂教学效率的提升。