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借道数学文化实现智慧发展
借道数学文化实现智慧发展
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摘要：
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重视数学文化加强数学体验
数学教学
数学体验
数学文化
让数学文化点亮课堂
数学文化
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渗透数学文化提升学生素养 ——融入数学文化激发学习兴趣
小学数学
数学文化
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指导"数学文化社团"之我见
高中
数学文化
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文献信息
| 篇名 | 借道数学文化实现智慧发展 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 教海寻理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-50 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3187字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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