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摘要:
移动学习是一种在移动计算机设备帮助下能够在任何时间、任何地点开展的学习。本文在对宝鸡文理学院大学生移动学习现状进行调查、分析的基础上,发现大学生移动学习存在认知、策略、学习资源、费用和标准化等方面的问题,认为应从态度、策略、资源、环境和标准等方面解决问题,进一步促进大学生移动学习。
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文献信息
篇名 大学生移动学习问题与对策研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生 移动学习 问题与对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖隽 宝鸡文理学院教育学院 12 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
移动学习
问题与对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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