试论学前传统文化教育中的“取”“舍”问题

• 作者: 陕艳娜
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 学前教育 中国传统文化 精华 糟粕 取舍
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 110,108
• 页数: 2页
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

在学前教育课程中对幼儿进行中国传统文化教育时,应采取“取”与“舍”的态度,即取其精华,去其糟粕,提高幼儿对经典文化的认识和自身人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陕艳娜		4	4	1.0	2.0