初中历史教学中的学法指导

• 作者: 赵云云
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中历史 教学方法 指导策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

历史教学应树立以学生学习为主体的教学观念，加强对学生的学习方法的指导，无疑是教给学生获取历史知识和提高能力的金钥匙。历史学法指导是指学生在教师的指导下，参与各种历史学习活动，从而获得知识、形成历史学习能力的手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵云云	吉林省四平市第二中学校	4	0	0.0	0.0