本科层次应用技术人才联合培养定位实践分析

• 作者: 唐振华 张莉 池云霞
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科层次应用技术人才 联合培养 定位 实践分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高职人才培养模式
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

应用技术人才培养亟需本科及以上层次应用技术人才的补充,部分省域启动了高职院校与本科高校联合培养人才的试点工作.从项目名称、培养目标关键词角度对本科层次应用技术人才联合培养的定位进行实践研究,综合分析了各省域关于联合培养项目定位的差异,从高职专科与本科之间的关系分析了联合培养定位的困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池云霞	河北工业职业技术学院教务处	25	49	4.0	6.0
2	唐振华	河北工业职业技术学院高职教育研究所	15	26	4.0	4.0
3	张莉	河北工业职业技术学院科研处	25	36	4.0	5.0