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摘要:
本文以计算机通信专业核心课程"宽带接入网技术"为研究载体,依托国家示范高职院校建设的"四环相扣"工学结合教学模式和校企合作背景,应用职业教育先进理念,借鉴国际先进经验,建立基于混合学习的"宽带接入网技术"翻转课堂教学模式.这种模式的优点在于既强调课前学生的知识内化环节,又重视课堂上师生面对面的教学,通过混合学习为学生带来更佳的教学效果.经过近几年的教学实践,获得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅析基于混合学习的翻转课堂教学模式构建与实践 ——以"宽带接入网技术"课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 工学
关键词 宽带接入网技术 混合学习 翻转课堂 课程开发
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 G712|TP37
字数 4571字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏 9 18 2.0 3.0
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宽带接入网技术
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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