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摘要:
开设公共选修课是多数高校加强大学生文化素质教育的重要途径.本文以电子科技大学开设素质教育选修课《知味》课程为例,介绍在理工科院校开设饮食文化选修课程的探索实践过程,以及通过课程开设所带来的影响及思考.
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理工科院校
公共选修课
专业教育
开设大学英语选修课的意义和策略研究
专业英语素养
社会需求
个人需求
大学英语选修课教改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工科院校开设饮食文化选修课程的实践探索——以电子科技大学开设《知味》课程为例
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 饮食文化 选修课 探索
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 4039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芶生平 电子科技大学后勤集团 5 21 2.0 4.0
2 魏艳 电子科技大学后勤集团 2 4 1.0 2.0
3 邓裕平 电子科技大学后勤集团 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
饮食文化
选修课
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
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