中职学校师生冲突的探讨研究

• 作者: 冯弘光 莫莉莉 陈新萍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 师生关系 师生冲突 沟通
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

师生冲突现象在中职学校屡见不鲜，冲突的主要原因存在于中职教育本身、中职教师、中职学生三方面。化解师生冲突，教师要注意：信任、宽容是前提———舒展学生的生命羽翼；有效沟通是基础———实现冲突的教育价值；改变认知是核心———优化冲突应对行为的选择；合作策略是途径———实现师生双赢的结果；提高素质是根本———增强教育教学的引力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫莉莉		5	0	0.0	0.0
2	陈新萍		5	7	2.0	2.0
3	冯弘光		1	0	0.0	0.0