提升高职学生口头表达自信力方式研究

• 作者: 杨欣
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 口头表达能力 自信心
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: H019|G712
• 字数: 3805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2016.04.018

摘要

高职院校学生的口头表达能力对于提升职业能力的重要性已被人们广泛认识，但是他们在初高中学习阶段，由于学习习惯和学习能力的原因，较少成为注视中心，演讲时往往表现出信心不足、胆怯恐惧的心理。因而，如何提高学生口头表达自信力成为演讲与口才教学过程中的重要环节。笔者结合20多年的教学经验，从加强高职学生口头表达能力自信心的角度提出切实可行的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨欣		12	15	3.0	3.0