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摘要:
小组合作学习是现在新课标下积极倡导的一种学习方式,也是语文课堂中经常采用的一中学习方式.早在上世纪七十年代,西方欧美发达国家就已经采用这种学习方法,并且在八十年代得到普及,广受推崇.合作学习是与个人单独学习相对应的一种学习方式,小组中多个人为了完成同一个目标或任务,明确分工,合作互助.特别是在小学的课堂中,有助于提高学生学习的积极性,让他们积极参与到课堂中来,还可以培养合作意识,多人竞争,显著提高学习效率.但是,如何让学生接受合作学习又成为困扰很多人的一个难题,下面的方法供大家参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文课堂合作学习
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 合作学习
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 1699字 语种 中文
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1 刘红英 1 0 0.0 0.0
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小学语文
合作学习
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