借“电子书包”之力 谱“智慧教育”新篇——广州市番禺区钟村中学电子书包项目实验工作情况汇报

• 作者: 孔卓敏
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 机制 培训 课程建设 课题引领
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2016,（5）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

2012年11月,在建设'智慧番禺'的大背景下,钟村中学成为番禺区第二批'电子书包实验学校'。通过四年的摸索与实践,在机制建设,模式建构等方面做了有益的尝试,取得了良好的教学效益。文章包含'建立机制''强化培训''课程建设''课题引领''展望未来'五部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔卓敏		3	0	0.0	0.0