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当代文学背景下的高中语文教师阅读研究
当代文学背景下的高中语文教师阅读研究
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摘要：
当代文学做为中国文坛一颗＂闪亮＂的新星,虽然出现的时间不算很长,但是却迅速吸引大量读者,在当下国学大热,文言文重拾,孩子从小背诵古文的环境影响下,探讨当代文学背景下的高中语文教师阅读研究意义重大。
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文献信息
| 篇名 | 当代文学背景下的高中语文教师阅读研究 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 当代文学 背景 高中语文 阅读教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-78 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H319.9 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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当代文学
背景
高中语文
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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5
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