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摘要:
时下许多教学资源中对整数除法的意义、除法竖式写法及意义、除法竖式中商的写法等有了很多的研究和文献,然而对于试商,特别是对试商起步阶段教学的相关研究还关注得不够。很多时候,学生在笔算一位数除多位数、两位数除多位数的时候用到了一些试商的方法和技巧,却对为什么要试商,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生经历和体会“试”的感觉——除法试商起始教学的一点建议
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 试商 竖式 学习态度 教师用书 中商 引导方向 口诀求商 不完全商 具体情境 北师大版
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健辉 25 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
试商
竖式
学习态度
教师用书
中商
引导方向
口诀求商
不完全商
具体情境
北师大版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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