以“名师工作室”助推中职教学团队建设的研究

• 作者: 王敬蓉
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 名师工作室 教学团队 职业学校 专业成长
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 4178字
• 语种: 中文

摘要

加强教学团队建设是促进教师个体与教学团队良性协同发展的必然之路。而高水平的团队带头人决定了教学团队的核心竞争力。分析学校教学团队的现状，以“名师工作室”为平台，打造“核心互补式”优秀教学团队，培养具有核心竞争力的专业带头人，助推专业教学团队建设。文章对此研究进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敬蓉		18	17	3.0	3.0