增进一致而不强求一律，尊重差异而不扩大分歧

• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重差异 分歧 包容多样 价值观 反腐败
• 年，卷（期）: lxsb_2016,（5）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在各种履职活动中更加广泛地凝聚发展共识、改革共识、法治共识、反腐败共识和价值观共识等，做到增进一致而不强求一律、尊重差异而不扩大分歧、包容多样而不弱化主导，自觉抵制和反对一切违背、