高中数学探究型复习课的样式及实践

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 探究型复习课 高中数学 实践
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学一直都是我国教学的重点科目之一,在高中,数学的复习课涵盖的内容极为丰富,形式多样,是学生数学学习的概括和总结.高中数学探究性复习课不仅仅让学生重新温习了旧知识,而且还可以提前预习新的数学知识,既提高学生对数学知识的了解,又培养了学生数学思维的缜密性.因此,高中的数学教师既需要重视数学探究性复习课题型的准备,又需要教师联系高中数学,寻找适合高中生的探究性复习课,努力的提升数学探究性复习课的教学质量和水平.