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摘要:
电学作为高中物理知识学习的重要内容,对于学生理性思维的培养,逻辑推理能力的锻炼有着十分重大的作用。因而高中物理教学受到了越来越多的重视。为了最大限度的激发学生们的学习热情,提升课堂教学的效率,我们进行物理电学实验方面创新,进行物理实验教学改革的科学探索。在结合现阶段高中物理课堂电学教学的实际,结合相关的教育理论,对高中物理电学实验进行分析,以期为物理教学质量的提高提供一定的理论支持。
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文献信息
篇名 探讨高中物理电学实验教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中 物理教学 电学实验 应用
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 4565字 语种 中文
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