美国高校学术不端行为处理程序分析——以四所美国研究型大学为例

• 作者: 张一诺 陈翠荣
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学术不端行为 美国高校 美国研究型大学 程序分析 普林斯顿大学 哥伦比亚大学 麻省理工学院 处理程序
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G649.712

摘要

普林斯顿大学、斯坦福大学、麻省理工学院和哥伦比亚大学这四所美国高校的学术不端行为处理程序可以归纳为举报和受理、质询、调查、处罚及申诉等主要阶段。学术不端行为处理程序在调查程序、执行主体职责划分、处罚办法和申诉等方面都有着详细的规定，表现出以下特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠荣	中国地质大学高等教育研究所	32	133	7.0	9.0
2	张一诺	中国地质大学高等教育研究所	3	3	1.0	1.0