自动化专业课程考核方式改革的研究与实践

• 作者: 岳舟 谢常清
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 自动化专业 课程考核方式 改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

课程考核是检验教学效果、提高教学质量、培养合格人才的重要环节,是实现应用技术型人才培养目标的手段,传统的考核方式已难以适应新形势下多元化人才培养的需要。在此对当前自动化专业课程考核方式现状进行分析,就自动化专业实施课程考核方式改革提出具体措施,并对考核内容、考核评价方式、评价过程、考核评价信息反馈等方面进行改革探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳舟	湖南人文科技学院能源与机电工程学院	46	129	6.0	9.0
2	谢常清	湖南人文科技学院能源与机电工程学院	23	88	5.0	8.0