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摘要:
学业预警与援助是高校提高学生自我管理能力的有效途径、评价教学管理质量的主要判据、提高人才培养质量的教育管理方式。目前,高校学业预警与援助工作存在对预警援助重视不够、预警内容及援助模式单一、缺乏对援助效果科学评价等问题。因此.需要构建高校学业预警与援助的保障体系,寻找其实现路径:保障体系主要包括决策指挥子系统、运行管理子系统、信息收集子系统、分析评估子系统、援助调控子系统、评价反馈子系统等;实现路径主要包括加强预警援助机制、加大对预警管理人员培训、施行多元化学业援助模式、建设专门预警管理平台、提高预警援助工作效能等。
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文献信息
篇名 高校学生学业预警及援助保障体系构建
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 高校学生 保障体系 预警 学业 管理子系统 自我管理能力 教学管理质量 教育管理方式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娟 哈尔滨学院教务处 29 48 4.0 6.0
2 王球琳 哈尔滨学院教务处 13 32 4.0 5.0
3 付磊 哈尔滨学院教务处 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
保障体系
预警
学业
管理子系统
自我管理能力
教学管理质量
教育管理方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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