转型发展背景下应用型本科院校高等数学教学改革的思考

• 作者: 余亚辉 李振平
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 应用型本科 高等数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 字数: 4714字
• 语种: 中文

摘要

在全国地方本科院校转型发展的大背景下,目前的高等数学教学内容和教学模式存在诸多问题,已经不能适应新的人才培养模式.按照应用型人才培养目标的要求,高校需要借鉴国外应用型大学数学课程设置原则,需要修订教学内容,探索新的教学方式,编写应用型教材,同时也要遵循规律,有度改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振平		25	54	4.0	6.0
2	余亚辉		23	49	4.0	6.0