浅析高中语文与理性思维教育

• 作者: 邰才贵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 理性思维教育 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展、素质教育的推行，理性思维教育也开始渐渐渗透到语文教学当中，成为了当前教学体系的重要部分。理性思维教育不仅对语文教育本身有着重要影响，还能提高高中生自身的涵养，掌握语言逻辑，塑造个人与社会的价值，最终实现教育的真正意义。在很多高中学校开设的多门课程当中，就属语文这门学科最为特别，无论是对学生的情感还是对学生的价值观，都体现出了它独有的优势。因此，高中学校就更应该重视语文课堂与理性思维教育，从实际出发，寻找有效的切入点。本文通过高中学校在语文教学中与理性思维教育的研究进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰才贵		3	1	1.0	1.0